耐低钾香蕉基因型筛选指标的研究

来源 :中国园艺文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ocean901024
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过砂培盆栽试验与田间缺钾(速效钾含量为95.2mg/kg)试验,对香蕉苗期耐低钾基因型的筛选指标进行研究。结果显示,低钾条件下的地上部绝对生物量与相对生物量(0.025/2.50)、钾积累量和钾利用指数KUI极显著相关;砂培条件下9叶期幼苗的地上部绝对生物量、
其他文献
教学情境是“情”与“境”的融合,为实现教学目的,在教学过程中创造出对教学内容有利的教学场景或者通过教师和学生共同努力创造出适合的课堂气氛。教学情境是教学的主要突破口,情境的设计既可以调节教学知识的出发点——让学生身临其境,又可以调节学生学习的情绪——让学生情不自禁地学习,使学生的学习有所依附,有所着落,还可以使学生的情感和兴趣处于最佳状态,使学生全身心地投入到学习之中去。教师在设计教学情境时应注意
一列长长的自行车队伍在星夜向东进发,在他们的衣服上,印着“TOM”的标记。在队伍前后,有几个身强力壮者不时吆喝,维持着队伍的连贯,每个成员都十分卖力,因为有可能巡视到自己身边
近日,在报纸上看到一条消息,耐克集团将大幅增加在越南的下单量,原因是越南的工资水平要低于我国的工资水平。这将对我国的耐克代工企业产生重要影响。据称,有些企业已经开始裁员
为了保护重要数据的安全。我们往往会给自己的计算机同时安装两块或两块以上的硬盘,然后借助Windows 2000 Server或Windows2003Server系统内置的Raid功能,来对两块硬盘或多块硬
若心执灼嗔,意即不寂静。喜乐亦难生.烦躁不成眠。达摩初到东土之时于广州上岸.见南朝梁武帝。梁武帝当时笃信佛教,方见达摩.便问:“我修造了这么多寺庙.又做了许多的佛事,你看有什么
摘要:文本解读是阅读教学的根,是阅读教学的起跑线,日常教学中已引起我们足够的重视,而解读文本的关键应着眼于文本的形式,关注文本的独特的语言形式、表达方式和结构特点。  关键词:解读文本;阅读教学;语言形式;表达方式    浙派名师王崧舟说过:“用生命去挖掘敲打文本中的一个词、一个句子、一个片段,开掘言语的多层内涵,并将自己的感悟与他人的观点融会贯通,然后走向课堂,课堂就会精彩不断。”王老师强调解读
这里的“大S”,不是《流星花园》里那个明艳动人的女主角,却同样拥有着精致华丽的迷人形象。它就是享有“大S”之称的索爱MP3新品——SA630。
期刊
“在中国人的社会关系中,常常会用不同的标准来对待和自己关系不同的人。”
各种中华传统的佳节是我们民族的传统文化,唐诗宋词元曲这些诗词歌赋也是中华的传统文化。中华传统文化是华夏文化的主流,在中华大地上传承了几千年。当前,由于西方文化的影响,中华的传统文化受到了空前冷遇,出现了圣诞节重于春节,情人节重于七夕节的现象。因此,应该加强对本民族传统文化的教育,在弘扬中华传统文化中,激励学生成才。  作为光荣的人民教师,身上肩负着将中华传统文化与课堂教学结合起来的重任。在平时的教