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近几年,我国社会发展十分迅速,民众思想观念也随之发生了较大的变化,这种情况下,高校思政教育中的生态价值受到了较高的关注.但是值得注意的是,现阶段我国高校思政教育中生态价值的渗透情况并不理想,思政教育的生态价值难以得到较好的实现,不利于学生思想生态义务及责任观的形成.本文对高校思政教育中生态价值渗透现状进行了详细的分析,并提出了几点实现路径,以期能够为高校思政教育教师开展后续工作提供一些帮助.