【摘 要】
:
我校原是一所国办完中校.每年初中毕业生只有30—40%左右的人能升入高一级学校,高中毕业生仅有10%的人考入大专院校.实际情况说明,初中毕业生不能升学的多,就业量大.而这些需
论文部分内容阅读
我校原是一所国办完中校.每年初中毕业生只有30—40%左右的人能升入高一级学校,高中毕业生仅有10%的人考入大专院校.实际情况说明,初中毕业生不能升学的多,就业量大.而这些需要就业的普通中学生,没有经过职业技术训练,无一技之长.存在着急需就业与需要培训的矛盾.针对当地人多、劳力资源丰富.但缺乏必要的职业技术培训的情况,1983年,我校高中改办成高中职业技术班.办职业技术教育,专业设置是办学能否为当地经济发展服务的关键,同时也直接关系到办学的生命力和社会效益.更重要的是关系到学生毕业后的就业问题.为此,我们
其他文献
脑性瘫痪的分类与现代矫外治疗王伟罗永湘(附属第一医院骨科)脑性瘫痪(CerebralPalsy)亦称痉挛性瘫痪(简称脑瘫)。为高级神经中枢,主要是上位神经元在出生前、出生时、及生后未发育成熟前发生病
练习教学在以往的教研活动中较少开展研讨,导致很多教师对其有所忽视.然而,在学生的数学学习过程中,练习占有将近一半的时间.每学期,独立的练习课占数学课的三分之一,每节新授课中,练习又需要占有三分之一的时间.正因为练习在几种课型中都占着较重要的比重,我们就更应该重视习题的选择,提高习题的有效性,让它更好地为学生理解知识点、提高学习效率服务. 一、改善作业方式,提高作业有效性 我们的作业一直都是布置
天津市教育部门根据国家教委关于开展国家级重点职业高中评估认定工作的部署,对首批创建的国家级重点职业高中的评估工作,在市人民政府、市教委、各区(县)政府和各级教育行政
【摘要】 学生学习数学出现的错误一直是数学教师比较关注的问题.其实,我们(学生和教师)每一个人都会在数学学习过程中犯不同程度的错误,因此,学生在数学学习中出现错误是非常自然的现象,如何利用错误来培养学生的学习能力,是我们教师应该关注的. 【关键词】 错误;发展;能力 英国数学学会会长施瓦茨伯格,在1984年会上的长致辞中曾提出这样的观点:错误在数学教学中和正确答案一样重要,有时错误更为重要,因
中国心理学会副理事长、天津师范大学博士生导师沈德立教授主编的《非智力因素的理论与实践》一书,是国家教委人文社会科学“八五”重点科研项目“非智力因素及其培养”的最终
目的:观察自拟滋肾安肝汤治疗围绝经期综合征的临床疗效。方法:围绝经期综合征58例予自拟滋肾安肝汤治疗1~3个月,症状好转后再予杞菊地黄丸服用1~3个月。结果:治愈45例,好转10例,无效
塘沽第一职专是天津市建校最早的职校之一.现有在校生2109人,15年来已培养合格生近4000名,短期培训5000人.是国家认定的全市首批省(市)级重点校,天津市国家级职校先进集体.回
白癜风是一种常见的皮肤病,易诊断却难以治疗,这种皮肤病虽然不会引起内脏损害和生命危险,但却给患者造成很大的精神痛苦和心理障碍。目前,虽可应用内服、外涂药物或是化学等疗法