论文部分内容阅读
诚信纳税：力量和硬件
【机 构】
：
天津市蓟县国税局
【出 处】
：
天津财税
【发表日期】
：
2003年8期
其他文献
夏天是什么颜色？ 我要把它找出来。 我想它是彩色的， 在那五彩斑斓的彩虹里。 我想它是红色的， 在那烈日炎炎的太阳里。 我想它是绿色的， 在那绿树成荫的大树下。 夏天在哪里？ 让我找一找。 夏天躲在冰凉的汽水里。 夏天躲在甜甜的西瓜里。 夏天躲在凉凉的泳池里。 夏天躲在爽爽的冰棒里。 夏天躲在冰爽的空调里。 还有那树上叫个不停的知了， 好像在说， 我就是夏天。
皮球似的脑袋，水灵灵的眼睛，高高的鼻梁上顶着个“望远镜”，下面是个樱桃小嘴……这个脑袋里装的不是气，而是千奇百怪的想法。 一次，老师要同学们做水果拼盘， 她先把白色瓷盘子放好，把橘子皮小心翼翼的掰开，放在盘子一周，围成一个圆圆的脸蛋；再拿晶莹得像紫宝石的葡萄当眼睛；把剔透诱人，像一个个红孩儿淘气而可爱西红柿分成两半，拿出其中一半当它的鼻子；再把形似鸡心的草莓放在两边，当它浅浅的酒窝；只剩下嘴巴了
口语表达能力作为与人交往中必不可少的要求,对于小学生来说尤为重要。因此,小学语文教学必须通过相应的训练来扩展小学生的词汇量,并达到逐步提高其口语表达能力的效果。本
[摘要]心理学家认为：知识的获得是一个主动的过程，学习者不-应是信息的被动接受者，而应该是知识的主动探求者。在数学教学中，老师要根据教材的特点，努力创设教学情境，鼓励学生质疑问难，通过激励学生评价和开展实践活动等多个途径激发学生的探究兴趣，培养学生的探究能力，让学生体验到探究的乐趣，提高探究的能力。 [关键词]数学；探究；探索；学习 心理学家认为：知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的
俗话说“数子十过，不如奖子一功”，渴望被赏识是人类的本能需求。与溺爱、放任或体罚的教育方式迥异，“赏识教育”提倡师长们蹲下身子，倾听孩子的心声，了解孩子的需要，赞美孩子的进步，给予孩子充分的信任与欣赏。在工作中，我深深体会到，实施赏识教育，能促进孩子身心健康、自由、和谐地发展，引领他们享受成功的快乐与喜悦，从而绘制出日渐完美的人生蓝图。 一、创设教育氛围，增强幼儿自信 《幼儿教育指导纲要（试行
国民技术日前公告，全资子公司国民投资近日与成都邛崃市政府签署投资协议书，拟以不少于80亿元投建“国民天成化合物半导体生态产业园”，项目预计三年初具规模，五年实现产能。公司
【摘 要】 新课改的背景下，要求教师在课堂教学中坚持以人为本，从学生的角度开展教学。要想很好地实现这一点，作为教师要善于挖掘各种学习资源，以最大限度地促进学生全方面发展。而学生在学习过程中所出现的错题，就是一种有效的学习资源。教师要巧妙地开发利用这一资源，引导学生巧妙分析错题，借助错例开发学生智力，提升学生思维能力。 【关键词】 小学数学；错例；思维 在以往的数学教学中，教师都害怕面对学生的错