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随着各种公开课和教学大赛越来越多,不少语文老师致力于语文教学的出彩,但是为了创新而曲解文章本来意思的现象时有发生。高中语文教学应该回归本真,在教学内容的确定和教学方法的选择上应该尊重语文的学科特点。
高中语文教学应回归本真
【摘 要】
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随着各种公开课和教学大赛越来越多,不少语文老师致力于语文教学的出彩,但是为了创新而曲解文章本来意思的现象时有发生。高中语文教学应该回归本真,在教学内容的确定和教学
【机 构】
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安徽师大文学院
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2015年04期
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