【摘 要】
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在分析风力发电发展现状，以及目前几种小型风力发电常用供电模式的基础上，指出了“户用风力发电与电网联合供电”模式具有更大的发展潜力，并将其与“风光互补”模式在经济性方面
【基金项目】
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上海市自然科学基金项目（04ZR14076）,上海市教委重点资助项目（05ZZ55）,上海市重点学科建设项目（P1302）
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在分析风力发电发展现状，以及目前几种小型风力发电常用供电模式的基础上，指出了“户用风力发电与电网联合供电”模式具有更大的发展潜力，并将其与“风光互补”模式在经济性方面进行了详细的对比分析．介绍了这种模式在节能、环保，以及安全性等方面的突出优点和国内外研究现状，认为在电网覆盖地区，为了减少消耗不可再生能源、保护环境、降低电网负荷，值得推广“户用风力发电与电网联合供电”模式．
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西门豹急，佩韦（皮条）以白缓；董安于缓，带弦（琴弦）以白促。急之与缓，俱失中和，然而韦弦附身，成为完具之人。能纳韦弦之教，补接不足，则豹、安于之名，可得参（同叁）也。
在中国，我正生活在一个振奋人心的时期，因为目前中国和西方正在积极进行文化和教育上的交流。许多中国学者和留学生正在西方大学里学习和任教，同样，许多西方学者和学生也都欣逢良机，乐于在中国学习和工作。这种国际性的学术交流，堪称以探求知识、增进了解为其宗旨的活动。本文试图对西方大学的社会根源作一番考察，以期通过对这些根源的认识，给发展中国高等教育事业的讨论提供些背景知识。
毛泽东同志一九二六年五月三日在广州主办的农民运动讲习所，是第一次国内革命战争时期中国无产阶级的第一所培养新型干部的学校。它不仅为我党培养了大批革命干部和农民运动的骨干，在全国播下燎原的革命火种，而且为我党第二次国内革命战争时期的红军大学和抗日战争时期的抗日军政大学、陕北公学等革命干部学校，积累了经验，开辟了道路。它是马克思主义的教育学说在中国的首次伟大实践。因此，无论在中国共产党的历史上，还是在中国的教育史上，农民运动讲习所都占有十分重要的地位。
孔子在中国古代学术思想史上影响最大，不同的人对他有不同的看法。誉多于毁，有许多过分的誉。还没有人完全否定他。在近现代，太平天国与五四运动要打倒他。作为革命运动，打倒束缚人们思想的偶象是必要的。但对孔子思想无法完全否定，因为其中还有积极的因素。建国以来，大家力图以历史唯物主义观点方法研究孔子，取得了一些成绩。
我们要建立和形成一套合乎中国国情，又具有中国民族特点和风格的教育科学理论体系。这不仅是我国教育科学研究今后若干年内的重大任务，同时它也是我们全体教育科学研究工作者义不容辞的责任。要完成这个历史性的重大任务，我们必须付出辛勤的劳动。一要认真总结建国三十年来办社会主义教育事业的经验和教训；二要脚踏实地地进行教育科学实验；三要批判继承中国的教育历史遗产；四要学习和吸收外国的先进经验。自然还有其他方面的工作，但是这四点我认为却是最基本的。
在中央教育科学研究所的倡议下，于1980年9月18日至25日，在北京召开了一次教育经济学研究交流会，部分省市的教育科学研究所和高等师范院校的代表参加了会议。会议期间，于光远和许涤新同志就教育和经济的关系等问题作了重要讲话，董纯才和张健同志也讲了话。
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目的：运用体外培养神经元与腔质细胞相互作用的形态学指标为神经损伤性疾病的研究提供理论基础及相关的神经移植方法。方法：采用原代分离培养的方法，首先将胚胎小鼠的脊髓胶质细
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