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王阳明是明朝杰出的教育家、思想家和哲学家，他的道德教育思想独到而具有鲜明的特色，尤其在道德教育体系和观念上，有n着极其丰富的内容和主题。对进一步加强道德教育起到巨大的推动作用，为当代道德教育赋予了重要的研究价值。道德教育的正确引导，不n仅可以提升自身修养，更是对社会发展起着重要作用。王阳明的道德教育思想是将良知转化为向善行动，把受到客观和主观不良因素影响的n良知落实成“致良知”的功夫，是当代道德教育需要重点学习和借鉴的关键，使此功夫成为道德提升的利器和修养塑造的目标。