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培训班规范命名对干部教育培训规范化管理及标准化建设具有重要意义。文章利用林业系统1127期培训班的数据,对培训班命名方式进行分类,分析培训班命名方式现状,解析不规范命名的主要问题及原因,针对存在的问题提出具体对策建议,并探讨了规范命名的原则与方法。旨在为推进干部教育培训标准化提供技术支撑。