【摘 要】
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《语文课程标准》(修订稿)在“教学建议”中指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究的
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《语文课程标准》(修订稿)在“教学建议”中指出:“语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究的学习环境。”“少教多学”教学理念重视学生学习方式的变革,提倡学生“多学”,主动参与,自主学习,合作学习,探究学习,而教师则是教学活动的组织者和引导者,要“少教”。
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