阿奇霉素治疗小儿原发性非典型肺炎52例疗效分析

来源 :航空航天医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szxszxszy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:分析支原体肺炎的病因、诊断及治疗。方法:所有患儿均用大环内酯类抗生素-阿奇霉素10 mg/(kg.d)静脉滴注,qd,,连用3 d停4 d,待病情控制临床症状改善后改为口服阿奇霉素干混悬剂或分散片5~10 mg/(kg.d),qd,连用3 d,停服3 d,再用3 d,疗程2~3周。结果:本组52例中,治疗时间最短12 d,最长23 d。44例治愈,7例好转,1例转院治疗。结论:支原体肺炎全年均可发病,肺炎支原体感染机体后,在咽部寄居时间较久,虽然病程较普通肺炎长,肺部病变较重,炎症吸收较慢,但绝大多
其他文献
目的:开展鼻内镜下鼻腔泪囊吻合术治疗慢性泪囊炎,减少面部瘢痕。方法:回顾分析鼻内镜下鼻腔泪囊吻合术45例,术后临床效果佳。结果:治愈率95.6%。结论:鼻内镜下鼻腔泪囊吻合术治
目的:观察阿替普酶急诊静脉溶拴治疗急性脑梗死的疗效及安全性。方法:选择2009-08~2011-12,20例在急诊确诊为超早期(<6 h)急性脑梗死患者,选用爱通立进行急诊静脉溶拴治疗治疗
目的:分析研究低分子肝素联合阿司匹林治疗急性冠脉综合征(ACS)的临床疗效及安全性。方法:将104例急性综合症患者随机分为观察组和对照组各52例,对照组仅予常规治疗。观察组在常规
摘 要:当前我国部门(行业)继续教育存在多类型机构实施、运行规则各不相同的制度性特征。相关领域形成了多种社会研究团体,并以召开会议、出版专业期刊等形式开展学术交流,主要研究议题包括基本理论与基本现实问题研究、课程研究、教学活动和过程研究、教育技术研究、教学管理研究、效益与评价研究、国际比较研究等。  关键词:继续教育制度;继续教育机构;继续教育研究议题  中图分类号:G726 文献标识码:A  部
目的:通过比较糖尿病患者低血糖昏迷原因及联合中成药时发生低血糖昏迷的例数,观察不合理使用降糖药物带来的安全性问题。方法:收集2006~2009年我院诊治的糖尿病低血糖昏迷患者3
百色盆地是一个典型的陆相第三系残留型盆地.浅层气的分布,在盆地东部坳陷围绕生烃中心呈环带状分布,区带上沿主干断裂呈珠状出现;在盆地西部主要分布在南斜坡的江泽地区并沿
随着《基础教育课程改革和发展纲要(试行)》的颁布和实施。新一轮基础教育课程改革进入了实验阶段,《纲要》明确指出,“中小学要由应试教育全面转向提高国民素质的轨道。”英语作为基础教育阶段的必修课程。对青少年有着重大意义,新课标的课改呼吁新的教学方法,所以我们英语老师面临着新的挑战,我们必须转变教育观念。积极地学习新课程标准下的基本精神和理念。并把它运用用到教学实践中去。    一、注重创新,培养新世纪
概述了博物馆工作的基本情况,指出博物馆工作人员能力提升的必要性,从新常态下工作人员的服务要求及现状入手,引出对于博物馆工作人员能力建设的思考。
开放性的地理教学,教师的着眼点不是放在把要讲的知识讲清楚,而是引导学生深入探讨问题、搜集和分析信息资料、在讨论中表明自己的观点和听取他人的意见,使学生在探讨问题的过程中掌握研究和分析问题、思考问题的方法,培养学生的综合能力。学生既有独立思考的个性活动,又有学生间、师生间的合作、讨论、交流的群体活动,在宽松、民主的教学环境中促进学生主体精神和创新能力的发展。    一、开放个性化课程    《地理课
糖尿病与肺结核病常易并发。我国非胰岛素依赖型糖尿患者逐年增多,患病率高达3.21%,临床糖尿病患者中并发肺结核患病率也持续增高,糖尿病患者新发肺结核几率是非糖尿病患者的