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兴趣是学习的原动力，对初中生来说，学习的积极性和兴趣紧密相连。本文利用这一点并根据学生的年龄、心理特征，在课内、课外以学生为中心，采用学生喜爱的各种活动形式和学生乐于接受的各种教学方法与手段，培养学生的英语学习兴趣，最大限度地发挥学生的主观能动性。
培养初中生英语兴趣的探索
【摘 要】
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兴趣是学习的原动力，对初中生来说，学习的积极性和兴趣紧密相连。本文利用这一点并根据学生的年龄、心理特征，在课内、课外以学生为中心，采用学生喜爱的各种活动形式和学生乐于接
【机 构】
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浙江省淳安县汾口镇初级中学,311719
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年12期
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