论文部分内容阅读
以“探究原电池电动势的影响因素”为项目学习主题，以探讨化学电源的应用、探究原电池的工作原理、测量原电池的电动势、搭建高电动势原电池等4个任务为关键项目任务，呈现高中“化学反应与电能”跨学科项目式教学设计思路和教学实践过程。
高中“化学反应与电能”跨学科项目式教学——探究原电池电动势的影响因素
【摘 要】
：
以“探究原电池电动势的影响因素”为项目学习主题，以探讨化学电源的应用、探究原电池的工作原理、测量原电池的电动势、搭建高电动势原电池等4个任务为关键项目任务，呈现高中“化学反应与电能”跨学科项目式教学设计思路和教学实践过程。
【机 构】
：
江西师范大学化学化工学院
【出 处】
：
化学教育(中英文
【发表日期】
：
2022年23期
【基金项目】
：
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目（JXYJG-2021-058）；
其他文献
为明确与猪肉复配制备狮子头的最适鱼浆种类，以6种不同处理方式的白鲢鱼浆（新鲜/冷冻、漂洗/未漂洗、加抗冻剂/未加抗冻剂）为研究对象，研究鱼浆种类对猪肉/鱼肉复合狮子头基本营养成分、色度、质构特性、持水性、感官与风味特性、硫代巴比妥酸反应物（thiobarbituric acid reactive substance,TBARs）值及总挥发性盐基氮（total volatile basic nitr
花椒（Zanthoxylum bungeanum Maxim）是芸香科（Rutaceae）花椒属（Zanthoxylum L.）植物,在中国分布广泛,种质资源丰富。花椒果皮具有特殊的麻味和香味,是传统的食用调料、香料及中药材,具有极高的经济价值。当前国内对花椒不同品种物候规律差异研究较少,盲目引种易导致生产管理措施与花椒生长节律脱节,制约花椒产业健康发展。本文以具有代表性的7个花椒品种为研究对象,
“双减”背景下，校本作业设计已然成为初中语文教师的一项任务。通过对初中语文作业现状调研和课本系统练习的研究分析，对接初中语文课本系统练习的校本作业优化设计，可以采取添加支架、添枝加叶、课内外联结的策略。
采用大学生学习投入量表、学业自我效能感量表和学习价值观量表对某普通高校373名大学生进行调查，旨在考察PBL混合教学环境下大学生学习投入状况及影响机制。结果表明：（1）PBL混合式教学模式下大学生学习投入整体状况较为理想；（2）不同程度混合模式学习环境下大学生的行为投入和认知投入存在显著差异，线上学时占教学计划20%的混合模式下大学生学习投入度显著高于50%混合模式；不同选课动机的大学生学习投入存
在《“十四五”生物医药产业发展规划》中,国家明确要加快发展生物医药等产业,做大做强生物经济。因此,医药行业的市场潜力也吸引了大批机构投资者的目光。机构投资者作为资本市场最活跃的参与者之一,凭借着自身的资金和专业团队优势在公司治理中发挥着重要的作用。探究机构投资者持股与经营绩效的影响机理对医药公司的稳定发展具有深远的意义。本文以2011-2020年沪、深A股医药制造业上市公司为样本,采用固定效应模型
借助“中国大学生就读经验问卷（CCSEQ）”，通过对北京13所高校4 404名大学生的问卷调查，从职业准备、通识教育、智慧能力、个人发展和科学技术五个方面考察大学生学习收获状况。调查发现，大学生学习收获总体处于中等水平且个体差异较大、个人发展收获较大而通识教育收获较少。整体上，学生的性别和生源地等客观因素对学习收获具有重要影响，具体表现为男生的个人发展收获和女生的科学技术收获、城镇和农村生源、非独
＜正＞随着人们生活水平的提高，人们对食品安全问题的关注程也越来越高。食品安全风险在食品生产的各个环节都存在，且食品安全标准体系、安全管理体系、安全法律体系等也都有待完善。法规条文缺乏统一性、消费者信任度下降、食品安全管理监管力度不足、利益博弈均衡性缺乏等，这些因素都增大了食品安全的风险，给消费者增加了食品安全的隐忧。食品安全检测的重要性一是保障人民身体健康。在人们的日常生产和活动中，食品所占据的位
期刊
＜正＞2021年9月21日,来源The Verge9月21日,Facebook发布了两款屏幕版智能音箱Portal,这是自2019年以来Facebook硬件产品线的首次重大更新。新设备Portal Go和升级的Portal Plus零售价分别为199美元和349美元。Portal Go是一款全新产品,配备10英寸屏幕,采用织物包裹全新的便携式机身,并配有独立电池;而最新的Portal Plus则采
期刊
在“双减”政策背景下，语文作业减量提质势在必行，作业设计及其评价应坚守培养学生核心素养的初心。而当下初中语文作业仍存在作业缺乏系统性、作业与考题同化、教学评脱节等典型问题。语文教师应树立“大单元，大阅读，大时代”观念，在作业设计中，准确把握三组关系，一是横跨小篇目，纵览大单元，二是基于教学点，延展阅读面，三是激活年代感，展现时代感，从而实现“教学评一致”，提升教学效率和质量，助益学生核心素养的培养
吴道子，其在画史上有“画圣”之美称，他的人物画风格被称作“吴带当风”。绘画多以书法入画，打破了长期以来沿袭的以顾恺之为代表的“春蚕吐丝”的游丝描法，自创了兰叶描法，线条变化多端状若莼菜条，也被称为“莼菜条”描法。其作品《送子天王图》鲜明地体现了这种用线的方法，抑扬顿挫、灵动的线条，用笔的起伏变化，状势雄峻而疏放，传神地勾勒出了不同的人物形象，也体现出了其内在的精神力量。