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为什么有些学生在入校时成绩优秀,以后成绩则逐步下降,甚至成了几门课不及格的后进生?反之,有的学生在入校时成绩较差,经过自己不懈的努力学习,成绩逐步上升,有的则成为优秀生?我的答案:这是因为非智力因素作用的结果。 中学生的非智力因素,是指人生观、需要、情感、意志、兴趣、人际关系等个性心理为主要内容的因素。从教学角度来看,这些因素与学生的智力因素一起构成了学习成绩变量的