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针对目前浙江农林大学植物保护研究法实验教学方法、内容及手段等方面存在的一系列问题,提出了相关改革对策：优化实验课程内容,整合实验模块,学生自行设计实验方案等教学方法和手段的改革,以及课程考核方式和时间安排的调整,旨在培养学生的科研兴趣及创新能力。
植物保护研究法实验教学改革探究
【摘 要】
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针对目前浙江农林大学植物保护研究法实验教学方法、内容及手段等方面存在的一系列问题,提出了相关改革对策：优化实验课程内容,整合实验模块,学生自行设计实验方案等教学方法
【机 构】
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浙江农林大学农业与食品科学学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2017年15期
【基金项目】
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浙江农林大学教学改革工程项目（KG14054）.
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