坚持创新 启发学生思维——生理学教学改革探索浅谈

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我们教学的对象是学生,欲教之,就必须了解学生的特点。当代的学生,怀有巨大的光热,才华或溢于外表,或深潜于脑海。在进入医学院之前,已获得了大量的基础知识,但对于医学知识则是十分陌生的。为人师表,即要注动力于学生,启之思维,激之活力,杨之光华。使溢表之才华更有光彩,深潜之智慧得以迸发。生理学是医学的基础课
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