【摘 要】
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随着教育体制改革的不断深入,现在的教学中越来越重视学生的素质教育,很显然,传统教学模式下的那种以教师作为课堂教学的主体,而学生是在学习过程中被动学习的教学模式,已经
【机 构】
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贵州省盘县民主镇中心校,贵州盘县,553506
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随着教育体制改革的不断深入,现在的教学中越来越重视学生的素质教育,很显然,传统教学模式下的那种以教师作为课堂教学的主体,而学生是在学习过程中被动学习的教学模式,已经不能符合现代化的发展潮流了.在建构主义学习理论中,知识的获取不是被动的接受,而是在认知过程中积极构建自己的知识体系.新课改背景下,对学生心理活动的研究要紧密结合建构主义的学习理论,这一理论体系是对传统学习理论的有力反驳,实践证明,如果将建构主义学习理论很好地应用到初中数学教学中以后,能够取得良好的教学效果的.本文对建构主义学习理论的基本含义和对初中数学教学中所起的重要作用进行详细阐述.
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