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古诗词是我国传统文化学习的重点内容,对小学语文教学工作来说,既是重点,更是难点.传统古诗课堂教学中,教师单一的字词理解,诗句串讲的方式不仅单一,而且缺乏趣味性,学生始终处于被动学习的状态,很难掌握古诗学习的方法,对于诗词的意境和所蕴含的深刻意义更是无从体会.
数字化学习环境在古诗课堂教学中的应用
【摘 要】
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古诗词是我国传统文化学习的重点内容,对小学语文教学工作来说,既是重点,更是难点.传统古诗课堂教学中,教师单一的字词理解,诗句串讲的方式不仅单一,而且缺乏趣味性,学生始终
【机 构】
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辽宁省营口市西市区英华小学,辽宁 营口,115000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2019年28期
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