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本论文借鉴2017年版"普通高中语文课程标准"中提出的"语文核心素养"的四个维度,选择朝鲜族高级中学教材《朝鲜语文必修二》第二单元收录的"写作思路和文章结构"设计了高中朝鲜语文的写作教学目标。
基于核心素养的高中朝鲜语文写作教学目标设计
【摘 要】
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本论文借鉴2017年版"普通高中语文课程标准"中提出的"语文核心素养"的四个维度,选择朝鲜族高级中学教材《朝鲜语文必修二》第二单元收录的"写作思路和文章结构"设计了高中朝
【机 构】
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延边大学;
【出 处】
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中国朝鲜语文
【发表日期】
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2004年期
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