学生助教在高职工业机器人小班化教学中的运用探讨

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工业机器人的广泛应用带动了工业机器人的人才需求,高职工业机器人人才培养过程中存在设备难以满足实训需求和教师数量难以满足教学需求的问题。为此,本文提出了采用小班化教学来缓解实训设备不足及机器人品牌不齐的问题。同时对运用学生助教来解决工业机器人专业小班化教学中师资紧缺的问题进行了探讨。
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