“__即景”习作录评

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【教学实录】师:美丽的风景令人心旷神怡,让我们通过一段视频游览祖国的大好河山,看完后和大家说说你看到的景象。(播放视频)师:谁来说一说?生:视频中的这些景物都是变化的。生:这些景物都很美丽。生:我看到了高山湖泊、星空雾霭等景物。生:我看到了河北省金山岭长城上方美丽的星空。师:祖国的大好河山让同学们印象深刻。
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【教学目标】1.整体感知课文内容,读中理解并表达对"鸟的天堂"的喜爱和赞美之情。2.品读描写"树"与"鸟"的精彩片段,体会静态和动态描写,并学习运用。【教学过程】一、词串导入,激发学习兴趣1.老师给大家带来两组词语(出示)。古木参天倦鸟归林枝繁叶茂唧唧啾啾落地生根百鸟争鸣独木成林翩翩起舞2.(指名分别读这两组词语)你们发现了什么?第一竖排词语写的是(树),
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2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中提出,“义务教育最突出的问题之一是中小学生负担过重”,并将减轻学生作业负担和校外培训负担作为重任。“双减”政策的颁布,标志着减轻学生作业负担课题就直接摆在了广大教师面前,这就需要教师更好地提高作业设计质量,减轻学生作业负担,实现“减负增效”。
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众所周知,特殊教育学校的德育工作难度比普通学校大。那么,特殊教育学校如何更好地开展德育工作呢?潜江特校在“悦文化”的引领下,实施了如下策略。一、“悦爱”文化筑根基潜江特校依托“悦文化”中的“悦”字,确定了学校教育的核心理念——悦爱·悦心·悦美。在此核心理念的引领下,学校确立了发展愿景:让每一个生命绽放光彩;让每一位教师享受教育的美好;让每一位家长收获教育的希望。
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在以存量更新促进城市可持续发展的时代,将城市低效用地有序更新为绿色基础设施(Green Infrastructure,GI)是实现城市建成区生态空间再造和生态格局优化的可操作路径。现有低效用地的更新优先度评价多将经济效益作为发展潜力的判断依据,未能很好地考虑地块的潜在生态效益。以广西桂林市中心城区为例,采用层次分析法、熵权法和TOPSIS方法,从经济和社会效益角度构建综合指标体系定量评价城市低效用
为了解发达中心城区空气质量的影响因素及探索进一步改善这类区域空气质量的可能途径,采用Excel对上海某中心城区2013~2020年常规大气污染物的变化情况进行了统计处理,研究分析了与该中心区空气质量相关的影响因素及与上海全市区域的常规污染物浓度间的关系。结果表明,2013年~2020年期间,与上海全市区域空气质量变化情况相同,该中心城区的PM10、PM2.5和SO2呈现显著下降趋势,O3整体呈上升
执教时间:2019年6月14日执教班级:江苏省丹阳市实验小学四(6)班活动名称:江苏省小学语文统编教材四至六年级培训会观摩课课堂实录:师:人们常说,上有天堂,下有苏杭。这句话是什么意思?生:苏州和杭州都像天堂一样,很美丽。师:是的,杭州和苏州的风景美丽如画,就像天堂一样。那么,鸟的天堂是怎样的呢?我们跟随着巴金爷爷一起去看一看。可以开始上
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【设计理念】《月迹》是统编小学语文五年级上册第七单元中的最后一篇课文,是略读课文。本单元课文围绕"四时景物皆成趣"的人文主题来组织。有前三课的学习做铺垫,学生在学习本课时,会相对顺畅地达成"初步体会课文中的静态描写和动态描写"的教学目标。此文是一篇抒情散文,以孩童的视角来写"月迹",语言清新,趣味横生,对月亮踪迹的追寻过程,体现了作者的"心迹"——对月之美、对月之趣的向往和追寻。
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目的 分析注射用头孢呋辛钠的治疗安全性。方法选取2018年6月—12月阳春市人民医院收治的760例急性感染患者,采用随机数字表法分为2组,国产组通过国产注射用头孢呋辛钠进行治疗,进口组通过进口注射用头孢呋辛钠进行治疗。对比2组综合疗效、不同细菌感染的临床疗效、细菌清除率、不良反应发生率、不良反应产生的原因分析。结果 国产组综合疗效、不同细菌感染的临床疗效、细菌清除率、不良反应发生率与进口组相近,无
教学目标:1.认识"袅、嫦"等8个生字,读准多音字"悄、累"。2.默读课文,能说出月亮的足迹出现在哪里,体会动态和静态下的月迹之趣。3.画出自己喜欢的有趣的词句,体会作者细腻的感受和动人的描写,再有感情地朗读课文。教学过程:一、诗句导入——识月之趣1.背一背有关月亮的诗句。
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教学目标:1.正确认读"悄、累、袅"等生字,自主运用多种方法理解生字词的意思。2.品读课文,找寻月迹,体会月亮的动态、静态之美,感受孩子们的心情变化,学习并尝试运用动静结合的手法写出景物的变化。3.交流文中好玩、有趣的地方,有感情地朗读。课时安排:1课时。教学过程:一、遥想诗中月,悠悠一片情1.导入:月亮自古就是人们寄托情感的一种景物。特别是诗人,你能吟诵有关月亮的诗句吗?(生读,师相机出示。)随
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