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钢琴艺术指导在高校发展中一直存在学科课程建制不够健全,没有针对培养满足社会复合型人才需求的教学模式和教学体系,导致学生毕业后的就业范围狭窄.本文旨在对普通高校钢琴艺术指导课程的教学模式改革进行深入探究,探索建立完整科学的教学体系,以促进和提升教学质量,并最终实现应用型人才培养的目标和宗旨.
普通高校钢琴艺术指导课程的教学模式改革探究
【摘 要】
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钢琴艺术指导在高校发展中一直存在学科课程建制不够健全,没有针对培养满足社会复合型人才需求的教学模式和教学体系,导致学生毕业后的就业范围狭窄.本文旨在对普通高校钢琴
【机 构】
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长春大学音乐学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年28期
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