【摘 要】
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为总结临床医学专业学位硕士研究生培养模式改革的成效与问题,中山大学对参加改革的首批临床医学和口腔医学专业学位硕士毕业生进行了满意度问卷调查。调查结果显示,相关毕业
【基金项目】
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2017年全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题“临床医学及口腔医学硕士专业学位研究生满意度调查研究”(B2-20170201-05)
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为总结临床医学专业学位硕士研究生培养模式改革的成效与问题,中山大学对参加改革的首批临床医学和口腔医学专业学位硕士毕业生进行了满意度问卷调查。调查结果显示,相关毕业生各方面的满意度均高于改革实施前的毕业生,对培养模式改革的认可度较高;他们对专业知识水平和实践能力的自我评价相对偏低,且近半数毕业生表示面临较大的学习压力。
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