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在当前高校新时期教学环境下,微课教学逐步成为了新的教学选择和手段。合理应用微课教学模式,能够促使高校教学活动的开展进一步适应互联网+时代的要求,提升整体教学水准,使微课教学模式的成效得到进一步体现。本文分析和探讨了互联网+时代高校微课教学模式应用的相关问题。
互联网+时代高校微课教学模式探讨
【摘 要】
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在当前高校新时期教学环境下,微课教学逐步成为了新的教学选择和手段。合理应用微课教学模式,能够促使高校教学活动的开展进一步适应互联网+时代的要求,提升整体教学水准,使
【机 构】
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衡水学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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课题项目《“课程思政”融入外语专业“金课”建设实证研究》(No.2019GJJG526)资助
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