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计算机及通信技术的发展,促使了翻转课堂这一新兴教学模式的产生。翻转课堂教学模式可以满足高校物流教学的素质教育要求,以学生为主体进行自主学习,培养物流管理专业学生的创新精神和实践能力。文中明确了翻转课堂在高校物流管理教学中应用的重要性,发现翻转课堂模式应用中存在的主要问题,探索翻转课堂在高校物流管理专业教学中的实现路径。