职业技能大赛导向下的高职实践教学改革——以仓储与配送管理实务课程为例

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目前的职业技能大赛以企业实际业务流程为背景,以工作过程设计大赛项目,对高职院校实践教学有很好的导向作用,文章以仓储与配送管理实务课程为例,从课程内容、情境设置、团队学习、考核方法几个方面进行大胆的改革尝试,并分享一些具体做法,期望对高职院校的实践教学改革有一定的借鉴意义。
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