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高中语文教学不能囿于仅传授基础知识,还要注重体验文学美.其目的是培养学生具有初步的文学鉴赏能力,进而培养其高尚的审美情趣和一定的审美能力.
例说文学作品审美意义的教学
【摘 要】
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高中语文教学不能囿于仅传授基础知识,还要注重体验文学美.其目的是培养学生具有初步的文学鉴赏能力,进而培养其高尚的审美情趣和一定的审美能力.
【机 构】
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玉溪市民族中学
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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2001年z1期
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