漫话日本摄影

来源 :中国摄影家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scarab1130
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
赴日本举办个展前,在《朝日新闻》副主编饭冢征毅主持下,我与被认为是木村伊兵卫继承人的著名日本摄影家北井一夫在北京进行过一次对谈。谈话中北井先生表示羡慕中国的摄影环境、钦佩中国摄影家深入生活的创作态度。说他现在面对高度现代化的日本社会,感到茫然,不知拍什么,不知如何保持自己原有的社会纪实摄影特点,走同以前一样的摄影道路。对谈前我已看过北井先 Before I went to Japan to hold a solo exhibition, under the chairmanship of Irisa Iizuka, deputy chief editor of Asahi Shimbun, I held a talk in Beijing with well-known Japanese photographer Kita Iifu who is considered as heir to Kimura Iimori. During his conversation, Mr. Kitai expressed his envy of China’s photographic environment and admiration for the creative attitude of Chinese photographers in their in-depth living. Said he is now at a loss in the face of a highly modern Japanese society. He did not know what to do and did not know how to preserve his original social documentary photography and take the same photography path as before. I have seen Beijing first before the conversation
其他文献
现阶段的初中教育教学过程中由于某些主、客观因素的影响存在着一些后进班级的教学现象,这种现象影响到整个学校的教育管理及良好校风的形成.本文针对初中后进班级形成的原因
阅读能力是语文教学中的一项重要教学内容,良好的阅读习惯能够提高学生的整体素养,阅读能力对学好语文具有至关重要的作用.小学阶段是阅读能力培养的关键时期,阅读能力对学生
【摘要】山水诗以山和水作为描写对象,景与情、景与理、景与志,骨肉连系,气血贯通。我们根据山水之景与情、理、志的联系,把山水诗分为三类:抒情山水诗、寓理山水诗和言志山水诗。  【关键词】语文教材;山水诗  【中图分类号】G633.3【文献标识码】 C【文章编号】1671-1270(2010)03-0041-01    中华民族是一个最富有诗的感觉、诗的气息、诗的修养、诗的生活的民族。诗是我们民族历史
群文阅读,就是在一定时间空间内,探索性地阅读一组相关联的文章的阅读方式.准确把握群文阅读的特点,才能在教学设计、教学实施中摒弃传统阅读教学的陈弊,充分发挥群文阅读的