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目的：探讨骨质疏松病人对健康知识需求状况，为寻求提高病人生活质量的适当方法和途径提供依据。方法：将126例因疼痛和骨折入院并确诊为骨质疏松的病人，以自制问卷形式，采取访谈对病人进行调查。结果：病人对健康教育知识需求具有倾向性和规律性，某些项目有待护理人员正确引导，对健康教育的方式有多样性，住院期间访谈形式得到病人的重视，出院后护士的电话随访受欢迎。结论：骨质疏松病人对健康教育知识需求具有倾向性和规律性，应采用多种方式相结合的健康指导方式，满足病人对健康教育的需求和提高病人的生活质量。