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（总分：120分 时间：150分钟）
一、积累运用（25分）
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A.瞥（piē）见 忌讳（wěi）
贿赂（huì lù） 不省人事（xǐng）
B.聒噪（guō） 绰号（chuò）
尴尬（gān gà） 咄咄怪事（duō）
C.相公（xiàng） 阿谀（ā yú）
眼棱（léng） 茅塞顿开（sè）
D.诅咒（zǔ） 招徕（lán）
内疚（jiù） 鬼使神差（chāi）
2.下列词语中，书写全都正确的一项是（ ）（2分）
A.老态龙钟 不言而喻
略胜一愁 了然于心
B.精疲力竭 漫不经心
鬼斧神工 阴谋鬼计
C.拙拙逼人 尖嘴猴腮
首当其冲 富甲一方
D.慷慨解囊 耿耿于怀
泰然处之 茅塞顿开
3.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A.王小明是个铁杆球迷，他对本次世界杯参赛球员的情况了如指掌，说起来头头是道。
B.毕业典礼上，刘校长慷慨激昂地发表了演说，对全校同学提出了新的希望和要求。
C.苏亚雷斯因咬人被禁赛的消息引发了新一轮网友对“苏牙”的吐槽盛会，只有“苏神”本人对此无动于衷，直到回国也没给全世界球迷一个交代。
D.《中国好声音》拉开帷幕，导师们衣着光鲜、富丽堂皇地走上舞台，为大家奉献了一场精彩纷呈的音乐盛宴。
4.古诗文默写。（6分）
（1）同样写愁思，李煜把它化作了一江东流的春水，李清照却在《武陵春》中把它装上了船：“____________，____________。”
（2）苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故，希望朝廷能够重用他，给他机会建功立业的句子是：“____________，____________？”
（3）在全市中学生足球联赛中，你校足球队连连败北，此时你被任命为队长，用诸葛亮《出师表》中的语句说，这就是：“____________，____________ 。”
5.名著阅读。（3分）
A道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低！兀自不快下拜，等几时！”A道：“若真个是宋公明，我便下拜。若是闲人，我却拜甚鸟。节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”A拍手叫道：“我那爷！你何不早说些个，也教铁牛欢喜！”
这段文字选自我国古代长篇章回体小说《____________》，选段中的A指的是____________ ，从文中可以看出他________________________ 的性格特点。
6.请给下面的新闻材料拟写一个标题，并提炼主要信息。（4分）
新华郑州8月31日电 2016年8月31日上午，河南省委宣传部、省文化厅、省教育厅、省财政厅等四部门联合发布通知，决定自2016年秋季开始，在全省开展“戏曲进校园”活动。
河南省“戏曲进校园”活动将按照政府主导、梯次有序推进、分类分级实施、强化兴趣引导、严格质量把关等基本原则，采取戏曲演出、戏曲教育、戏曲实践等形式，分“三步走”逐步推开，力争三年内实现全省大中小学校所有学生每年免费欣赏到一场优秀戏曲演出的目标。
据悉，郑州市已将“戏曲进校园”活动纳入学生美育提升工程，并争取2000万元专项资金用于戏曲演出、师资培训、特色学校培育、校本教材开发、学生戏曲社团组建等相关工作。
（1）标题：____________（2分）
（2）理由：____________（2分）
7.汉字是中华民族的瑰宝，传承着华夏五千年的文明。请你参与以“感受汉字魅力，热爱祖国语言”为主题的综合实践活动。（6分）
（1）請围绕活动主题，为本活动拟一条宣传语。（2分）
____________
________________________________________________________________________
（2）汉字不仅意美、音美，而且形更美。但有人认为现在已经进入电子信息时代，无须练习写字了。对此你有什么看法？（2分）
____________
________________________________________________________________________
（3）《中国汉字听写大会》这一节目刚开始的时候，就引发了人们对于汉字“失写症”（注：如今，提笔忘字的普遍现象，被称为数码时代全民“失写症”）的热议。你认为本次活动的举办有什么重要意义？（2分）
____________
________________________________________________________________________
二、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下面的古诗，完成8～9题。（5分） 新 凉
◎[南宋]徐 玑①
水满田畴②稻叶齐，日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
【注解】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。
8.概括这首诗所描绘的景象。（2分）
____________
________________________________________________________________________
9.对“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”进行赏析。（3分）
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（二）阅读下面的文言文，完成10～13题。（13分）
【甲】 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（《唐雎不辱使命》）
【乙】 荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦之。未至身，秦王惊，自引⑧而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
（《战国策》）
【注解】①樊於期：秦国将领，因得罪秦王，逃到燕国。②秦武阳：人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③陛：殿前的台阶。④少：通“稍”。⑤假借：在文中是“原谅”的意思。⑥发：打开。⑦揕：用刀剑等刺。⑧引：挣、伸。⑨还：通“环”，绕。⑩卒：通“猝”，突然。
10.解释下列加点词语的意思。（4分）
（1）寡人谕矣（____________ ）
（2）秦王色挠，长跪而谢之曰（____________ ）
（3）图穷而匕首见（____________ ）
（4）秦王惊，自引而起，绝袖（____________ ）
11.用“/”给文中画线句子断句，断两处。
（2分）
方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王
12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。（2分）
____________
________________________________________________________________________
（2）诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。（2分）
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13.甲、乙两文在人物刻画上有什么相同之处？结合文章内容举例说明。（3分）
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三、现代文阅读（27分）
（一）阅读下面的选文，完成14～18题。（16分）
脚 印
乡愁是美学，不是经济学。思乡不需要奖赏，也用不着和别人竞赛。我的乡愁是浪漫而略近颓废的，带着像感冒一样的温柔。
你该还记得那个传说：人死了，他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都捡起。为了做这件事，他的鬼魂要把生平经过的路再走一遍。车中、船中，桥上、路上，街头、巷尾，脚印永远不灭。纵然桥已坍了，船已沉了，路已翻修上柏油，河岸已变成水坝，一旦鬼魂重到，他的脚印自会一个一个浮上。
想想看，有朝一日，我们要在密密的树林里，在黄叶底下，拾起自己的脚印，如同当年捡拾坚果;花市灯如昼，长街万头攒动，我们去分开密密的人腿捡起脚印，一如我们当年拾起挤掉的鞋子。想想那个湖！有一天，我们得砸破镜面，撕裂天光云影，到水底去收拾脚印，一如当年采集鹅卵石。在那个供人歌舞跳跃的广场上，你的脚印并不完整，大半只有脚尖或只有脚跟。在你家门外、窗外、后院的墙外，你的灯影所及，你家梧桐的阴影所及，我的脚印是一层铺上一层，春夏秋冬千层万层，一旦全部涌出，恐怕高过你家的房顶。
有时候，我一想起这个传说就激动;有时候，我也一想起这个传说就怀疑。我固然不必担心我的一肩一背能负载多少脚印，一如无须追问一根针尖上能站多少天使。可是這个传说跟别的传说怎样调和呢？末日大限将到的时候，牛头马面不是拿着令牌和锁链在旁等候出窍的灵魂吗？以后是审判，是刑罚，他哪有时间去捡脚印？以后是喝孟婆汤，是投胎转世，他哪有能力去捡脚印？鬼魂怎能如此潇洒、如此淡泊、如此个人主义？好，古圣先贤创设神话，今圣后贤修正神话，我们只有拆开那个森严的故事结构，容纳新的传奇。 我想，拾脚印的情节恐怕很复杂，超出众所周知。像我，如果可能，我要连你的脚印一并收拾妥当。如果捡脚印只是一个人最末一次余兴，或有许多人自动放弃;如果事属必要，或将出现一种行业，一家代捡脚印的公司。至于我，我要捡回的不只是脚印。那些歌，在我们唱歌的地方，四处都有抛掷的音符，歌声冻在原处，等我去吹一口气，再响起。那些泪，在我流过泪的地方，热泪化为铁浆，倒流入腔，凝成铁心钢肠，旧地重临，钢铁还原成浆还原成泪，老泪如陈年旧酿。人散落，泪散落，歌声散落，脚印散落，我一一仔细收拾，如同向夜光杯中仔细斟满葡萄美酒。
也许，重要的事情应该在生前办理，死后太无凭，太渺茫难期。也许捡脚印的故事只是提醒游子在垂暮之年做一次回顾式的旅行，镜花水月，回首都有真在。若把平生行程再走一遍，这旅程的终站，当然就是故乡。
人老了，能再年轻一次吗？似乎不能，所有的方士都试验过，失败了。但是我想有个秘方可以再试，就是这名为捡脚印的旅行。这种旅行和当年逆向，可以在程序上倒过实施，所以年光也仿佛倒流。以我而论，我若站在江头、江尾想当年名士过江成鲫，我觉得我20岁。我若坐在水穷处、云起时看虹，看上帝在秦岭为中国人立的约，看虹怎样照着皇宫的颜色给山化妆，我15岁。如果我赤足站在当初看蚂蚁打架、看鸡上树的地方让泥地由脚心到头顶感动我，我只有6岁。
当然，这只是感觉，并非事实。事实在海关人员的眼中，在护照上。事实是访旧半为鬼，笑问客从何处。但是人有时追求感觉，忘记事实，感觉误我，衣带渐宽终不悔。我感觉我是一个字，被批判家删掉，被修辞学家又放回去。我觉得紧身马甲扯成碎片，舒服，也冷。我觉得香肠切到最后一刀，希望是一盘好菜。我有脚印留下吗？我怎么觉得少年十五二十时腾云驾雾，从未脚踏实地？古人说，读书要有被一棒打昏的感觉，我觉得“还乡”也是。40岁万籁无声，忽然满耳都是还乡、还乡、还乡——你还记得吗？乡间父老讲故事，说是两个旅行的人住在旅店里，认识了，闲谈中互相夸耀自己的家乡有高楼。一个说，我们的家乡有座高楼，楼顶上有个麻雀窝，窝里有几个麻雀蛋。有一天，不知怎么，窝破了，这些蛋在半空中孵化，新生的麻雀就翅膀硬了，可以飞了。所以那些麻雀一个也没摔死，都贴地飞，然后一飞冲天。你想那座楼有多高，愿你还记得这个故事。你已经遗忘了太多的东西，忘了故事，忘了歌，忘了许多人名地名。怎么可能呢？那些故事，那些歌，那些人命地名，应该与我们的灵魂同在，与我们的人格同在。你究竟是怎样使用你的记忆呢？
……那旅客说：你想我家乡的楼有多高。另一个旅客笑一笑，不温不火：我们家乡也有一座高楼，有一次，有个小女孩从楼顶上掉下了，到了地面上，她已长成一个老太太。我们这座楼比你们那一座，怎么样？
当年悠然神往，一心想奔过去看那样的高楼，千山万水不辞远。现在呢，我想高楼不在远方，它就是故乡。我一旦回到故乡，会恍然觉得当年从楼顶跳下，落地变成了老翁。真快，真简单，真干净！种种成长的痛苦，萎缩的痛苦，种种期许，种种幻灭，生命中那些长跑、长考、长年煎熬、长夜痛哭，根本没有时间也没有机会发生，“昨日令我一瞬间”，时间不容庸人自扰。这不是大解脱、大轻松，这是大割、大舍、大离、大弃，也是大结束、大开始。我想躺在地上打个滚儿恐怕也不能够，空气会把我浮起。
（作者王鼎钧，选自《左心房漩涡》）
14.文章开篇“我的乡愁是浪漫而略近颓废的”一句在文中有什么作用，请结合全文作简要分析。（3分）
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15.解释下列两句话在文中的含义。（4分）
（1）我感觉我是一个字，被批判家删掉，被修辞学家又放回去。（2分）
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（2）我想在地上打个滚恐怕也不能够，空气会把我浮起。（2分）
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16.文章在人称使用上有什么特点？这样写有什么好处？（3分）
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17.文章详细介绍了“两个乡间父老夸耀自己家乡的高楼”的故事，作者这样写的目的是什么？（3分）
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18.有人建議把题目“脚印”改为“乡愁”，你认为哪一个更合适？请谈谈你的看法。（3分） ____________
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（二）阅读下面的选文，完成19～21题。（11分）
喝 茶
①曾听人讲洋话，说西洋人喝茶，把茶叶加水煮沸，滤去茶汁，单吃茶叶，吃了咂舌道：“好是好，可惜苦些。”新近看到一本美国人做的茶考，原来这是事实。茶叶初到英国，英国人不知怎么吃法，的确吃茶叶渣子，还拌些黄油和盐，敷在面包上同吃。什么妙味，简直不敢尝试。以后他们把茶当药，治伤风，清肠胃。不久，喝茶之风大行，一六六○年的茶叶广告上说：“这刺激品，能驱疲倦，除噩梦，使肢体轻健，精神饱满。尤能克制睡眠，好学者可以彻夜攻读不倦。身体肥胖或食肉过多者，饮茶尤宜。”莱登大学的庞德戈博士（Dr Cornelius Bontekoe）应东印度公司之请，替茶大做广告，说茶“暖胃，清神，健脑，助长学问，尤能征服人类大敌——睡魔”。他们的怕睡，正和现代人的怕失眠差不多。怎么从前的睡魔，爱缠住人不放;现代的睡魔，学会了摆架子，请他也不肯光临。传说，茶原是达摩祖师发愿面壁参禅，九年不睡，天把茶赏赐他帮他偿愿的。胡峤《饮茶诗》：“沾牙旧姓余甘氏，破睡当封不夜侯。”汤况《森伯颂》：“方饮而森然严乎齿牙，既久而四肢森然。”可证中外古人对于茶的功效，所见略同。只是茶味的“余甘”，不是喝牛奶红茶者所能领略的。
②浓茶搀上牛奶和糖，香冽不减，而解除了茶的苦涩，成为液体的食料，不但解渴，还能疗饥。不知古人茶中加上姜盐，究竟什么风味，卢仝一气喝上七碗的茶，想来是叶少水多，冲淡了的。诗人柯立治的儿子，也是一位诗人，他喝茶论壶不论杯。约翰生博士也是有名的大茶量。不过他们喝的都是甘腴的茶汤。若是苦涩的浓茶，就不宜大口喝，最配细细品。照《红楼梦》中妙玉的论喝茶，一杯为品，二杯即是解渴的蠢物。那么喝茶不为解渴，只在辨味。细味那苦涩中一点回甘。记不起哪一位英国作家说过，“文艺女神带着酒味”，“茶只能产生散文”。而咱们中国诗，酒味茶香，兼而有之，“诗清只为饮茶多。”也许这点苦涩，正是茶中诗味。
③法国人不爱喝茶。巴尔扎克喝茶，一定要加白兰地。《清异录》载符昭远不喜茶，说“此物面目严冷，了无和美之态，可谓冷面草。”茶中加酒，使有“和美之态”吧？美国人不讲究喝茶，北美独立战争的导火线，不是为了茶叶税么？因为要抵制英国人专利的茶叶进口。美国人把几种树叶，炮制成茶叶的代用品。至今他们茶室里，顾客们吃冰淇淋喝咖啡和别的混合饮料，内行人不要茶;要来的茶，也只是英国人所谓“迷昏了头的水”（bewitchedwater）而已。好些美国留学生讲卫生不喝茶，只喝白开水，说是茶有毒素。代用品茶叶中该没有茶毒。不过对于这种茶，很可以毫无留恋的戒绝。
④伏尔泰的医生曾劝他戒咖啡，因为“咖啡含有毒素，只是那毒性发作得很慢。”伏尔泰笑说：“对啊，所以我喝了七十年，还没毒死。”唐宣宗时，东都进一僧，年百三十岁，宣宗问服何药，对曰，“臣少也贱，素不知药，惟嗜茶”。因赐名茶五十斤。看来茶的毒素，比咖啡的毒素发作得更要慢些。爱喝茶的，不妨多多喝吧。
（选自《杨绛文集》）
19.下列对散文相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，最恰当的两项是（ ）（3分）
A.第①段，作者引用1660年茶叶广告和庞德戈博士做的茶叶广告，其用意相同，有重复之嫌，去掉一处不影响文章的完整。
B.西方人品味不出茶葉的甘甜，一方面固然是因为茶甜微淡，另一方面也是因为他们饮茶方式不当，不应加牛奶和糖。
C.茶不但能驱疲健体，减肥旺神，还能解口渴、填腹饥，甚至能陶冶情操，触动诗情，产生清澈的作品。
D.符昭远之所以在茶中加酒，理由是他认为茶的形态过冷，完全不符合和美之道，他甚至揶揄茶为“冷面草”。
E.本文语言幽默，在从容不迫的节奏中表达作者对茶的喜爱，内容上旁征博引，既有历史厚重感，还有世界大视野。
20.英国作家说，“茶只能产生散文”，请分析作者引用这句话的意图。（4分）
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21.文章从结构上看像一首律诗，有起承转合之处，请结合文本加以赏析。（4分）
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四、作文（50分）
22.阅读以下文字，按要求作文。
带上欣赏的眼镜，你会由衷地赞叹“生活真好”;打开心灵的窗户，你会由衷地赞叹“有亲情真好”;怀着博大的胸怀，你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”;举起自信的灯笼，你会由衷地赞叹“前途真好”……亲爱的同学，风华正茂的你，又想对什么说声“真好”呢？
请以“____________真好”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①先把题目补充完整;②诗歌、戏剧除外，文体不限;③要写出真情实感，力求在内容和表达上有创意。
（参考答案见下期中缝）
一、积累运用（25分）
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A.瞥（piē）见 忌讳（wěi）
贿赂（huì lù） 不省人事（xǐng）
B.聒噪（guō） 绰号（chuò）
尴尬（gān gà） 咄咄怪事（duō）
C.相公（xiàng） 阿谀（ā yú）
眼棱（léng） 茅塞顿开（sè）
D.诅咒（zǔ） 招徕（lán）
内疚（jiù） 鬼使神差（chāi）
2.下列词语中，书写全都正确的一项是（ ）（2分）
A.老态龙钟 不言而喻
略胜一愁 了然于心
B.精疲力竭 漫不经心
鬼斧神工 阴谋鬼计
C.拙拙逼人 尖嘴猴腮
首当其冲 富甲一方
D.慷慨解囊 耿耿于怀
泰然处之 茅塞顿开
3.下列各句中，加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A.王小明是个铁杆球迷，他对本次世界杯参赛球员的情况了如指掌，说起来头头是道。
B.毕业典礼上，刘校长慷慨激昂地发表了演说，对全校同学提出了新的希望和要求。
C.苏亚雷斯因咬人被禁赛的消息引发了新一轮网友对“苏牙”的吐槽盛会，只有“苏神”本人对此无动于衷，直到回国也没给全世界球迷一个交代。
D.《中国好声音》拉开帷幕，导师们衣着光鲜、富丽堂皇地走上舞台，为大家奉献了一场精彩纷呈的音乐盛宴。
4.古诗文默写。（6分）
（1）同样写愁思，李煜把它化作了一江东流的春水，李清照却在《武陵春》中把它装上了船：“____________，____________。”
（2）苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故，希望朝廷能够重用他，给他机会建功立业的句子是：“____________，____________？”
（3）在全市中学生足球联赛中，你校足球队连连败北，此时你被任命为队长，用诸葛亮《出师表》中的语句说，这就是：“____________，____________ 。”
5.名著阅读。（3分）
A道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低！兀自不快下拜，等几时！”A道：“若真个是宋公明，我便下拜。若是闲人，我却拜甚鸟。节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”A拍手叫道：“我那爷！你何不早说些个，也教铁牛欢喜！”
这段文字选自我国古代长篇章回体小说《____________》，选段中的A指的是____________ ，从文中可以看出他________________________ 的性格特点。
6.请给下面的新闻材料拟写一个标题，并提炼主要信息。（4分）
新华郑州8月31日电 2016年8月31日上午，河南省委宣传部、省文化厅、省教育厅、省财政厅等四部门联合发布通知，决定自2016年秋季开始，在全省开展“戏曲进校园”活动。
河南省“戏曲进校园”活动将按照政府主导、梯次有序推进、分类分级实施、强化兴趣引导、严格质量把关等基本原则，采取戏曲演出、戏曲教育、戏曲实践等形式，分“三步走”逐步推开，力争三年内实现全省大中小学校所有学生每年免费欣赏到一场优秀戏曲演出的目标。
据悉，郑州市已将“戏曲进校园”活动纳入学生美育提升工程，并争取2000万元专项资金用于戏曲演出、师资培训、特色学校培育、校本教材开发、学生戏曲社团组建等相关工作。
（1）标题：____________（2分）
（2）理由：____________（2分）
7.汉字是中华民族的瑰宝，传承着华夏五千年的文明。请你参与以“感受汉字魅力，热爱祖国语言”为主题的综合实践活动。（6分）
（1）請围绕活动主题，为本活动拟一条宣传语。（2分）
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（2）汉字不仅意美、音美，而且形更美。但有人认为现在已经进入电子信息时代，无须练习写字了。对此你有什么看法？（2分）
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（3）《中国汉字听写大会》这一节目刚开始的时候，就引发了人们对于汉字“失写症”（注：如今，提笔忘字的普遍现象，被称为数码时代全民“失写症”）的热议。你认为本次活动的举办有什么重要意义？（2分）
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二、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下面的古诗，完成8～9题。（5分） 新 凉
◎[南宋]徐 玑①
水满田畴②稻叶齐，日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
【注解】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。
8.概括这首诗所描绘的景象。（2分）
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9.对“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”进行赏析。（3分）
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（二）阅读下面的文言文，完成10～13题。（13分）
【甲】 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（《唐雎不辱使命》）
【乙】 荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦之。未至身，秦王惊，自引⑧而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。
（《战国策》）
【注解】①樊於期：秦国将领，因得罪秦王，逃到燕国。②秦武阳：人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③陛：殿前的台阶。④少：通“稍”。⑤假借：在文中是“原谅”的意思。⑥发：打开。⑦揕：用刀剑等刺。⑧引：挣、伸。⑨还：通“环”，绕。⑩卒：通“猝”，突然。
10.解释下列加点词语的意思。（4分）
（1）寡人谕矣（____________ ）
（2）秦王色挠，长跪而谢之曰（____________ ）
（3）图穷而匕首见（____________ ）
（4）秦王惊，自引而起，绝袖（____________ ）
11.用“/”给文中画线句子断句，断两处。
（2分）
方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王
12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。（2分）
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（2）诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。（2分）
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13.甲、乙两文在人物刻画上有什么相同之处？结合文章内容举例说明。（3分）
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三、现代文阅读（27分）
（一）阅读下面的选文，完成14～18题。（16分）
脚 印
乡愁是美学，不是经济学。思乡不需要奖赏，也用不着和别人竞赛。我的乡愁是浪漫而略近颓废的，带着像感冒一样的温柔。
你该还记得那个传说：人死了，他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都捡起。为了做这件事，他的鬼魂要把生平经过的路再走一遍。车中、船中，桥上、路上，街头、巷尾，脚印永远不灭。纵然桥已坍了，船已沉了，路已翻修上柏油，河岸已变成水坝，一旦鬼魂重到，他的脚印自会一个一个浮上。
想想看，有朝一日，我们要在密密的树林里，在黄叶底下，拾起自己的脚印，如同当年捡拾坚果;花市灯如昼，长街万头攒动，我们去分开密密的人腿捡起脚印，一如我们当年拾起挤掉的鞋子。想想那个湖！有一天，我们得砸破镜面，撕裂天光云影，到水底去收拾脚印，一如当年采集鹅卵石。在那个供人歌舞跳跃的广场上，你的脚印并不完整，大半只有脚尖或只有脚跟。在你家门外、窗外、后院的墙外，你的灯影所及，你家梧桐的阴影所及，我的脚印是一层铺上一层，春夏秋冬千层万层，一旦全部涌出，恐怕高过你家的房顶。
有时候，我一想起这个传说就激动;有时候，我也一想起这个传说就怀疑。我固然不必担心我的一肩一背能负载多少脚印，一如无须追问一根针尖上能站多少天使。可是這个传说跟别的传说怎样调和呢？末日大限将到的时候，牛头马面不是拿着令牌和锁链在旁等候出窍的灵魂吗？以后是审判，是刑罚，他哪有时间去捡脚印？以后是喝孟婆汤，是投胎转世，他哪有能力去捡脚印？鬼魂怎能如此潇洒、如此淡泊、如此个人主义？好，古圣先贤创设神话，今圣后贤修正神话，我们只有拆开那个森严的故事结构，容纳新的传奇。 我想，拾脚印的情节恐怕很复杂，超出众所周知。像我，如果可能，我要连你的脚印一并收拾妥当。如果捡脚印只是一个人最末一次余兴，或有许多人自动放弃;如果事属必要，或将出现一种行业，一家代捡脚印的公司。至于我，我要捡回的不只是脚印。那些歌，在我们唱歌的地方，四处都有抛掷的音符，歌声冻在原处，等我去吹一口气，再响起。那些泪，在我流过泪的地方，热泪化为铁浆，倒流入腔，凝成铁心钢肠，旧地重临，钢铁还原成浆还原成泪，老泪如陈年旧酿。人散落，泪散落，歌声散落，脚印散落，我一一仔细收拾，如同向夜光杯中仔细斟满葡萄美酒。
也许，重要的事情应该在生前办理，死后太无凭，太渺茫难期。也许捡脚印的故事只是提醒游子在垂暮之年做一次回顾式的旅行，镜花水月，回首都有真在。若把平生行程再走一遍，这旅程的终站，当然就是故乡。
人老了，能再年轻一次吗？似乎不能，所有的方士都试验过，失败了。但是我想有个秘方可以再试，就是这名为捡脚印的旅行。这种旅行和当年逆向，可以在程序上倒过实施，所以年光也仿佛倒流。以我而论，我若站在江头、江尾想当年名士过江成鲫，我觉得我20岁。我若坐在水穷处、云起时看虹，看上帝在秦岭为中国人立的约，看虹怎样照着皇宫的颜色给山化妆，我15岁。如果我赤足站在当初看蚂蚁打架、看鸡上树的地方让泥地由脚心到头顶感动我，我只有6岁。
当然，这只是感觉，并非事实。事实在海关人员的眼中，在护照上。事实是访旧半为鬼，笑问客从何处。但是人有时追求感觉，忘记事实，感觉误我，衣带渐宽终不悔。我感觉我是一个字，被批判家删掉，被修辞学家又放回去。我觉得紧身马甲扯成碎片，舒服，也冷。我觉得香肠切到最后一刀，希望是一盘好菜。我有脚印留下吗？我怎么觉得少年十五二十时腾云驾雾，从未脚踏实地？古人说，读书要有被一棒打昏的感觉，我觉得“还乡”也是。40岁万籁无声，忽然满耳都是还乡、还乡、还乡——你还记得吗？乡间父老讲故事，说是两个旅行的人住在旅店里，认识了，闲谈中互相夸耀自己的家乡有高楼。一个说，我们的家乡有座高楼，楼顶上有个麻雀窝，窝里有几个麻雀蛋。有一天，不知怎么，窝破了，这些蛋在半空中孵化，新生的麻雀就翅膀硬了，可以飞了。所以那些麻雀一个也没摔死，都贴地飞，然后一飞冲天。你想那座楼有多高，愿你还记得这个故事。你已经遗忘了太多的东西，忘了故事，忘了歌，忘了许多人名地名。怎么可能呢？那些故事，那些歌，那些人命地名，应该与我们的灵魂同在，与我们的人格同在。你究竟是怎样使用你的记忆呢？
……那旅客说：你想我家乡的楼有多高。另一个旅客笑一笑，不温不火：我们家乡也有一座高楼，有一次，有个小女孩从楼顶上掉下了，到了地面上，她已长成一个老太太。我们这座楼比你们那一座，怎么样？
当年悠然神往，一心想奔过去看那样的高楼，千山万水不辞远。现在呢，我想高楼不在远方，它就是故乡。我一旦回到故乡，会恍然觉得当年从楼顶跳下，落地变成了老翁。真快，真简单，真干净！种种成长的痛苦，萎缩的痛苦，种种期许，种种幻灭，生命中那些长跑、长考、长年煎熬、长夜痛哭，根本没有时间也没有机会发生，“昨日令我一瞬间”，时间不容庸人自扰。这不是大解脱、大轻松，这是大割、大舍、大离、大弃，也是大结束、大开始。我想躺在地上打个滚儿恐怕也不能够，空气会把我浮起。
（作者王鼎钧，选自《左心房漩涡》）
14.文章开篇“我的乡愁是浪漫而略近颓废的”一句在文中有什么作用，请结合全文作简要分析。（3分）
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15.解释下列两句话在文中的含义。（4分）
（1）我感觉我是一个字，被批判家删掉，被修辞学家又放回去。（2分）
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（2）我想在地上打个滚恐怕也不能够，空气会把我浮起。（2分）
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16.文章在人称使用上有什么特点？这样写有什么好处？（3分）
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17.文章详细介绍了“两个乡间父老夸耀自己家乡的高楼”的故事，作者这样写的目的是什么？（3分）
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18.有人建議把题目“脚印”改为“乡愁”，你认为哪一个更合适？请谈谈你的看法。（3分） ____________
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（二）阅读下面的选文，完成19～21题。（11分）
喝 茶
①曾听人讲洋话，说西洋人喝茶，把茶叶加水煮沸，滤去茶汁，单吃茶叶，吃了咂舌道：“好是好，可惜苦些。”新近看到一本美国人做的茶考，原来这是事实。茶叶初到英国，英国人不知怎么吃法，的确吃茶叶渣子，还拌些黄油和盐，敷在面包上同吃。什么妙味，简直不敢尝试。以后他们把茶当药，治伤风，清肠胃。不久，喝茶之风大行，一六六○年的茶叶广告上说：“这刺激品，能驱疲倦，除噩梦，使肢体轻健，精神饱满。尤能克制睡眠，好学者可以彻夜攻读不倦。身体肥胖或食肉过多者，饮茶尤宜。”莱登大学的庞德戈博士（Dr Cornelius Bontekoe）应东印度公司之请，替茶大做广告，说茶“暖胃，清神，健脑，助长学问，尤能征服人类大敌——睡魔”。他们的怕睡，正和现代人的怕失眠差不多。怎么从前的睡魔，爱缠住人不放;现代的睡魔，学会了摆架子，请他也不肯光临。传说，茶原是达摩祖师发愿面壁参禅，九年不睡，天把茶赏赐他帮他偿愿的。胡峤《饮茶诗》：“沾牙旧姓余甘氏，破睡当封不夜侯。”汤况《森伯颂》：“方饮而森然严乎齿牙，既久而四肢森然。”可证中外古人对于茶的功效，所见略同。只是茶味的“余甘”，不是喝牛奶红茶者所能领略的。
②浓茶搀上牛奶和糖，香冽不减，而解除了茶的苦涩，成为液体的食料，不但解渴，还能疗饥。不知古人茶中加上姜盐，究竟什么风味，卢仝一气喝上七碗的茶，想来是叶少水多，冲淡了的。诗人柯立治的儿子，也是一位诗人，他喝茶论壶不论杯。约翰生博士也是有名的大茶量。不过他们喝的都是甘腴的茶汤。若是苦涩的浓茶，就不宜大口喝，最配细细品。照《红楼梦》中妙玉的论喝茶，一杯为品，二杯即是解渴的蠢物。那么喝茶不为解渴，只在辨味。细味那苦涩中一点回甘。记不起哪一位英国作家说过，“文艺女神带着酒味”，“茶只能产生散文”。而咱们中国诗，酒味茶香，兼而有之，“诗清只为饮茶多。”也许这点苦涩，正是茶中诗味。
③法国人不爱喝茶。巴尔扎克喝茶，一定要加白兰地。《清异录》载符昭远不喜茶，说“此物面目严冷，了无和美之态，可谓冷面草。”茶中加酒，使有“和美之态”吧？美国人不讲究喝茶，北美独立战争的导火线，不是为了茶叶税么？因为要抵制英国人专利的茶叶进口。美国人把几种树叶，炮制成茶叶的代用品。至今他们茶室里，顾客们吃冰淇淋喝咖啡和别的混合饮料，内行人不要茶;要来的茶，也只是英国人所谓“迷昏了头的水”（bewitchedwater）而已。好些美国留学生讲卫生不喝茶，只喝白开水，说是茶有毒素。代用品茶叶中该没有茶毒。不过对于这种茶，很可以毫无留恋的戒绝。
④伏尔泰的医生曾劝他戒咖啡，因为“咖啡含有毒素，只是那毒性发作得很慢。”伏尔泰笑说：“对啊，所以我喝了七十年，还没毒死。”唐宣宗时，东都进一僧，年百三十岁，宣宗问服何药，对曰，“臣少也贱，素不知药，惟嗜茶”。因赐名茶五十斤。看来茶的毒素，比咖啡的毒素发作得更要慢些。爱喝茶的，不妨多多喝吧。
（选自《杨绛文集》）
19.下列对散文相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，最恰当的两项是（ ）（3分）
A.第①段，作者引用1660年茶叶广告和庞德戈博士做的茶叶广告，其用意相同，有重复之嫌，去掉一处不影响文章的完整。
B.西方人品味不出茶葉的甘甜，一方面固然是因为茶甜微淡，另一方面也是因为他们饮茶方式不当，不应加牛奶和糖。
C.茶不但能驱疲健体，减肥旺神，还能解口渴、填腹饥，甚至能陶冶情操，触动诗情，产生清澈的作品。
D.符昭远之所以在茶中加酒，理由是他认为茶的形态过冷，完全不符合和美之道，他甚至揶揄茶为“冷面草”。
E.本文语言幽默，在从容不迫的节奏中表达作者对茶的喜爱，内容上旁征博引，既有历史厚重感，还有世界大视野。
20.英国作家说，“茶只能产生散文”，请分析作者引用这句话的意图。（4分）
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21.文章从结构上看像一首律诗，有起承转合之处，请结合文本加以赏析。（4分）
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四、作文（50分）
22.阅读以下文字，按要求作文。
带上欣赏的眼镜，你会由衷地赞叹“生活真好”;打开心灵的窗户，你会由衷地赞叹“有亲情真好”;怀着博大的胸怀，你会由衷地赞叹“遇上挫折真好”;举起自信的灯笼，你会由衷地赞叹“前途真好”……亲爱的同学，风华正茂的你，又想对什么说声“真好”呢？
请以“____________真好”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①先把题目补充完整;②诗歌、戏剧除外，文体不限;③要写出真情实感，力求在内容和表达上有创意。
（参考答案见下期中缝）