【摘 要】
：
忽然,很想借用一下在网上很火、还上了热搜的“躺平”这个词.rn制造一些舒适的话语,然后在自己的话语床上“躺平”——这是在读上海《思南文学选刊》里的一些诗歌后,感到很不舒适的感受,虽然我很喜欢这本杂志.这是上海作家协会主管主办,由几位青年批评家操持的一本文学选刊,据说是在新媒体文化环境下,强势回归文学初心,探索社会化办刊思路的一次尝试,希望可以起到推广品质阅读,营造都市文化氛围的作用.由一批青年批评家遴选的这样一本刊物,我相信能指示未来.
论文部分内容阅读
忽然,很想借用一下在网上很火、还上了热搜的“躺平”这个词.rn制造一些舒适的话语,然后在自己的话语床上“躺平”——这是在读上海《思南文学选刊》里的一些诗歌后,感到很不舒适的感受,虽然我很喜欢这本杂志.这是上海作家协会主管主办,由几位青年批评家操持的一本文学选刊,据说是在新媒体文化环境下,强势回归文学初心,探索社会化办刊思路的一次尝试,希望可以起到推广品质阅读,营造都市文化氛围的作用.由一批青年批评家遴选的这样一本刊物,我相信能指示未来.
其他文献
读了铁舞先生的《王光明的“新诗”焦虑症》一文和王光明先生的《现代汉诗的百年演变》一书,我同意铁舞先生的某些批评意见,但感到他也没有指出问题的关键,因此想谈点自己的看法.
党史学习教育是培养青年人爱党爱国、实现民族复兴的有益选择.在课程建设的“主战场”,高职院校在成人育才的过程中,利用党史学习教育的有利契机,在课程实践中需要党史学习教育与课程思政建设紧密结合.本文将开展党史学习教育融入高职院校课程思政建设的实践研究,旨在通过两者的有效融合实现课程内容的不断丰富,在实践中摸索出两者相互促进、同步前行的发展方向,促进学生全面发展和健康成长的道路.深入挖掘各学科专业各类课程中蕴含的思政元素,推进课程建设模式的创新:使得党史学习教育主体全员同向同行;使得党史学习教育内容深挖地方党史
我其实是不敢随便参加学术性会议的,但仍然选择了张远山的这次“神仙会”.如果说江湖,他比我要更懂江湖,因为我就算心在江湖中,也还是有点“伪江湖”,所谓的“身在现场,心不在现场”;而张远山一直是身在江湖,心也在江湖,身心合一,这可能就是庄子的灵魂在他身上返现的明证吧.
社会发展与产业的转型升级,呼唤创新创业教育融入专业教育.对照职业教育国家标准,对“工业机器人离线编程与仿真”课程教学中存在的问题进行了分析.针对这些问题实施了课程教学改革.立足工作岗位的要求,设计了基于工业机器人典型应用、难度螺旋上升的教学项目.依据国家标准,围绕项目组织国家职业技能等级证书标准所要求的知识技能.以工作任务驱动教学,实施封闭式独立任务+开放式小组任务,实现了线上线下互动、课堂内外联动和多维“教、学、做”一体化.在专创融合的背景下,探索并开展了工业机器人专业课程改革,有利于培养富有创新意识和
目的:分析Graves甲状腺功能亢进症（简称甲亢）合并贫血患者的临床特征并评价n 131I治疗的效果。n 方法:回顾性分析2018年1月至2019年12月在中国科学技术大学附属第一医院行n 131I治疗的164例[男性32例、女性132例，年龄（45.47±13.44）岁]Graves甲亢患者的临床资料，根据是否合并贫血将患者分为贫血组（77例）和普通组（87例）。分析贫血组患者的贫血严重程度和细胞学分类，分析和比较2组患者经n 131I治疗后血红蛋白浓度（HGB）的
面对世界范围内新科技革命和产业变革带来的新挑战,对新工科背景下的工程教育提出了更高的要求.本文针对生物技术、生物医学和智能医学专业的核心课程分子生物学所存在的不足,探究了在新工科背景下“任务驱动型”混合式教学等教学改革,明确了“任务驱动型”混合式教学方法的意义、设计和实施策略,完善了教学任务的评价体系,创新性的提出“任务驱动型”混合式教学与课程思政结合的内容.
目前学界流行“学报体”“学位体”还有“项目体”写作.所谓学报体,一个重要特征就是“技术化”或曰“匠气化”,只能正襟危坐论述严肃的理论问题,不容许插科打诨.学位体是指研究生写论文所使用的文体,讲究规范化和格式化,如第一章少不了此课题的研究现状、研究方法和选题意义.老师做的则是学报体和学位体的孪生姐妹——项目体,对此,中国社会科学院文学研究所所长刘跃进在《为什么要不断地书写文学史?》中说:项目体是这几年出现的,它“往往先确定一个题目,申请项目,再收集材料.这种研究,从选题到研究方法,都带有先入为主的特点.……
文学批评须保持应有的锐利,这就或轻或重地存在着一定的语言“暴力”,以至于许多批评家与被批评者之间会产生怨尤.大凡让被批评者不太受用的文学批评有三种:一是有事实依据,出于一片公心,只是话说得不留情面的“酷评”;二是捏造证据、断章取义、无端抹黑的“恶评”;三是尽管有事实依据,却把作家作品的瑕疵充分放大,甚至扭曲变形,以至于丑化、妖化批评对象——姑且称之为“美人痣”式的批评吧.这里就单谈一谈“美人痣”式的文学批评.
近年来长篇小说形式上出现了一个特殊现象,迄未引起注意.rn小说形式的变化,多源自作家自觉的文体意识,故而可视为内在的、审美意义上的实验或实践.然而,检视一些小说文本在形式上发生的变化,则全部表现于外在技巧和技术层面,与内部结构、内在逻辑无关.这种求变现象或许反映了作家对真实性的焦虑,亦即为证明自己的作品更加真实、可信,引起读者阅读兴趣,便在外部形式上作醒目、显眼的变动.