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目的 对大学新生焦虑状况的资料进行分析比较，探讨这一心理因素在大学新生中的现状、规律。方法 应用状态-特质焦虑问卷（STAI）对华北煤炭医学院秦皇岛分院新生的焦虑情况进行测查。结果 新生焦虑状态水平较高，但是随时间推移而下降；农村生源焦虑状态水平明显高于城镇生源；男女性别及不同专业组差异不显著；引起焦虑的原因中，有近半数学生以“孤独感”及“生活习惯发生变化不适”为主。结论 在大学新生中应针对性地采取干预措施，针对不同人群特点，开展心理健康教育专题讲座和心理咨询，普及心理健康知识，增强学生的适应能力。