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新课改是我国教育发展过程中重要的推动力,育人思想不断深入人心,在教学理念发生变化的同时,人才培养目标也出现了新变化,以培养学生核心素养为主的教育理念成为主流理念.在小学体育教学中,游戏教学受到广大师生的欢迎,游戏教学既能够丰富知识内容,还能够赋予教学活力,创造寓教于乐的教学环境,培养学生良好的动手与合作能力.基于此,本文主要对体育游戏在小学体育教学中的有效应用进行了探究.