门诊实习护士采血护理带教模式研究

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目的:讨论门诊实习护士采血护理带教模式研究.方法:选取我院在门诊采血的实习护理人员80例,分为两组,在实验组中使用改进带教方法,在对照组中使用传统带教方法.结果:实验组的理论知识,技能实践以及礼仪以及沟通优秀率高于对照组,差别较大(P<0.05).对照组的实习护理人员对理论授课,流程演练,预先考核,技能实践以及带教教师的满意率小于实验组,差别较大(P<0.05).结论:在门诊采血实习护理人员中使用改进带教方法模式,有利于提高实习护理人员的理论知识,技能实践,礼仪,沟通,还能提高实习护理人员的满意率,具有重要的临床价值.
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