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可编程控制器PLC课程主要教学载体为企业典型产品,应用工学结合途径将理论教学与实践操作相结合,是通过分析高职教学现状及当前社会PLC人才需求情况,借助多媒体技术及案例教学延伸的启发性教学方法。可编程控制器PLC课程主要针对分层设计、仿真软件应用等实训课程开展探讨改革,在教学方法中添加实践环节,以便提高学生兴趣及学习信心。