大学英语分层教学实效的对比研究

来源 :中国电力教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangbintian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究以苏州科技大学为例,通过对2006级学生实施分层教学后A、B班四个学期“大学英语”课程考试成绩和CET-4通过率的对比分析,得出的研究结论认为:实施分层教学在提高B班学生学习成绩方面的作用是积极的,但在整体提升A班学生学习成绩方面尚有缺憾;造成这一结果的主要原因包括分层比例不恰当、未实施动态分层以及A班教学大纲不明确等.
其他文献
经济报道离不开数字。如何让枯燥的数字变得鲜活起来,一直以来都是新闻工作者追求的目标。本文以《义乌商报》如何搞活“义乌指数”的报道为例,与新闻同行共同探索“让枯燥的
CCD接收十字分划板的光学成像,中心偏测试软件处理处理由图像采集系现提供数字图像.借助于数字图像技术,中心偏测试系统通过非接触测量,完成自动聚焦,定位图像中十字中心的位
期刊
本文针对目前实验室管理存在问题,设计了一套实验室条码管理系统解决方案.该方案从硬件配备和网络构架示意图、软件结构及软件编写方面进行了设计,从而为实验室管理人员提供
文章以广西工学院为例,探讨了高等教育大众化进程中地方教学型大学应建立多元化的符合地方教学型大学的质量观,为全面保证人才培养质量,实现规模、质量、结构、效益协调发展,
期刊
在书法学习、研究、创作中悟性是最关键的。所谓悟性,就是基于对天地万物的体验在灵魂深处所撞击出来的艺术火花。
在广告资源不足等问题的局限下,县市报如何在有限版面上为客户专门开设或另行制作具有良好广告宣传效应的版面,在报纸正常广告之外拓展经营空间?《海门日报》的专版经营思路