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《桂林山水》是小学语文教材中一篇文质兼美的讲读看图学文。本文是作者游览了我国广西桂林之后所写的一篇抒情散文。作者以优美的笔触,爱的情怀,生动地呈现了桂林山水甲天下的美景。文字间流露出对祖国锦绣山河的热爱,给人以美的享受。在教学中,我充分利用教材的特点,开发运用学生的智力因素,使学生在看图学文中,深切体会《桂林山水》这一课的语言美、意境美、情感美。使学生与作者的情感产生共鸣,受到热爱祖国大好河山的教育,