随着全民创新热潮的到来，K-12、普通高校、职业院校、行业企业等遇到了前所未有的挑战，包括如何将青少年培养成具有创新意识、创新思维和创新能力的人才，如何将设计思维作为一种通用方法论引入教育领域等。在此背景下，2016年12月9-10日，“2016设计、计算与创新思维培养高峰论坛”在北京召开。开幕式由北京师范大学智慧学习研究院联席院长黄荣怀主持，全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林和中央电教馆馆长王珠珠致辞。
　　钟秉林教授指出，在信息时代，高新技术创新能力已成为衡量一个国家核心竞争力的重要指标，青少年时期是创新思维发展的关键阶段，因此在基础教育阶段对学生进行系统的创新意识、创新思维和创新能力的培养显得尤为重要。设计思维在工业、艺术、商务、管理等领域发挥着重要作用，将設计思维作为一种通用方法论引入教育领域，有利于帮助师生在课程教学实践中践行设计驱动创新的理念，发展学生在设计、艺术、美学等方面的兴趣。