【摘 要】
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教学质量是衡量一个高等院校水平的重要标准，为了监测和提高本校的教学质量，各大院校成立了教学督导委员会并定期在本校开展教学督导工作，现阶段普遍采用传统的手段来开展督导工
【机 构】
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西南科技大学计算机科学与技术学院,西南科技大学高教研究与评估中心,陕西师范大学教育学院
【基金项目】
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四川省教育厅人文社会科学重点研究基地“四川省教育发展研究中心”项目;西部地方高校校院两级管理模式研究(CJF11045)支持
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教学质量是衡量一个高等院校水平的重要标准，为了监测和提高本校的教学质量，各大院校成立了教学督导委员会并定期在本校开展教学督导工作，现阶段普遍采用传统的手段来开展督导工作，由于信息沟通不畅或者信息处理迟缓等原因会产生各种问题。在高等教育信息化进程中，教学督导工作也应该跟紧时代的步伐，逐步实现信息化，本文从高校教学督导工作实际存在的问题出发，调研了国内多个高校教学督导信息化建设现状，提出加强教学督导工作信息化建设的一些建议。
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