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我院通过实施建设“电路实验”SPOC平台、自编电路实验测试程序、改革“电路实验”考核办法等措施,形成了线上线下结合的“电路实验”教学模式。该模式不仅解决了电路实验课时少、实验周转时间长等问题,而且能让学生在课余有大量的自主学习时间,提高了电路实验课的有效性。
线上线下结合的“电路实验”教学模式改革
【摘 要】
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我院通过实施建设“电路实验”SPOC平台、自编电路实验测试程序、改革“电路实验”考核办法等措施,形成了线上线下结合的“电路实验”教学模式。该模式不仅解决了电路实验课时少、实验周转时间长等问题,而且能让学生在课余有大量的自主学习时间,提高了电路实验课的有效性。
【机 构】
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湖南第一师范学院信息科学与工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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湖南省教育厅教学改革项目(HNJG-2020-1102)阶段性研究成果,湖南省社会科学成果评审委员会项目(XSP19YBC124)阶段性研究成果。
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