【摘 要】
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<正> 兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。古人云:“教人未见其趣,必不乐学”。俄国教育家乌申斯基说过,没有丝毫兴趣的强制性学习,只会扼杀学生探索真理的欲望。可见,
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<正> 兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。古人云:“教人未见其趣,必不乐学”。俄国教育家乌申斯基说过,没有丝毫兴趣的强制性学习,只会扼杀学生探索真理的欲望。可见,兴趣对于学生的学习十分重要,不仅课堂上要激发学生的兴趣,自习课也应如此。中学政治自习课的传统作法是:教师要求学生复习已学过的内容,学生便硬背死记,教师“巡逻监视”。教师一来,学生就高声朗诵,闻于远近;教师一去,学生则偃旗息鼓,闲聊无事。这样,由于学生没有明确具体的任务,不能激起他们学习的兴趣。我从去年开始,改变政治自习课的一贯做
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