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本文从心理学界的对幸福感的一大分支——幸福心理学的角度,针对现今我国大学生的幸福感现状并结合大学生辛福渡较低的心理实际,深入分析造成学生偏离幸福的主要原因,同时对于增强大学生幸福感教育的意义和实现途径进行了探讨。
幸福心理学视角的大学生幸福感教育浅议
【摘 要】
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本文从心理学界的对幸福感的一大分支——幸福心理学的角度,针对现今我国大学生的幸福感现状并结合大学生辛福渡较低的心理实际,深入分析造成学生偏离幸福的主要原因,同时对
【机 构】
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西安理工大学思想政治理论课教学科研部
【出 处】
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电子世界
【发表日期】
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2012年20期
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