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实践教学是中等职业学校人才培养的重要环节，为提高种植类专业学生的就业竞争力，以长沙县职业中专学校为例，针对种植类专业实践教学现状，初步提出基于“农作物生长周期体验式”实践教学体系的构建思路与途径。
基于“农作物生长周期体验式”实践教学体系的构建初探——以长沙县职业中专学校为例
【摘 要】
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实践教学是中等职业学校人才培养的重要环节，为提高种植类专业学生的就业竞争力，以长沙县职业中专学校为例，针对种植类专业实践教学现状，初步提出基于“农作物生长周期体验式”实
【机 构】
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湖南省长沙市长沙县职业中专学校
【出 处】
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现代园艺
【发表日期】
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2015年20期
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