基于网络平台的模块化混合式导学模式研究——以《人文英语1、3》团队导学模式为例

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基于混合式学习理论,本文采用课例研究、问卷调查法,以哈密电大"人文英语1""人文英语3"混合式英语教学模式改革为例,对开放教育英语混合式教学模式改革进行课例研究,结合改革试点班级情况,对两门课混合式教学模式改革的满意度进行问卷调查,发现多数学生认为混合式教学模式更适合电大学生英语学习,"钉钉直播教学+国开平台资源学习"混合式教学成为最受学生欢迎的教学模式。
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