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从主体建构、家国记忆与身份认同三个维度分析了《巨流河》的离散书写。外省族裔如何在尴尬的处境中参与台湾文学主体建构，如何在时空剧变中想象故国，如何在原有身份与现实处境的矛盾中寻求身份认同，以此窥视台湾复杂的文学生态，探寻《巨流河》的文学史意义。
主体建构·家国想象·身份认同——略论齐邦媛的文学回忆录《巨流河》
【摘 要】
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从主体建构、家国记忆与身份认同三个维度分析了《巨流河》的离散书写。外省族裔如何在尴尬的处境中参与台湾文学主体建构，如何在时空剧变中想象故国，如何在原有身份与现实处境
【机 构】
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莆田学院学校办公室
【出 处】
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嘉兴学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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