【摘 要】
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运用文献资料、历史分析等方法,对《学校体育之研究》中恽代英学校体育思想产生的背景进行了分析,并深入解读了恽代英学校体育观：保学生健康是学校体育的根本目的;提出系统性
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运用文献资料、历史分析等方法,对《学校体育之研究》中恽代英学校体育思想产生的背景进行了分析,并深入解读了恽代英学校体育观：保学生健康是学校体育的根本目的;提出系统性、全面性、科学性、趣味性的体育教学指导原则;注重生理卫生学的教授,定期进行体格检查;提倡猛烈运动,持之以恒的锻炼方法。在此基础上,提出了其对当下我国学校体育改革与发展的启示：有助于重新审视学校体育的出发点与归宿点;学校体育要厘清体育教育与竞技运动的关系;学校体育教学应重视＂预防保健＂的健康教育。
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