【摘 要】
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随着新课程改革的不断实施,对小学语文教学模式提出了新的要求。自主学习能力的有效培养,既能够凭借意识特性为学生提供学习积极性的渗透平台,促进小学语文整体教学质量的有
【机 构】
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内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗西小召小学
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随着新课程改革的不断实施,对小学语文教学模式提出了新的要求。自主学习能力的有效培养,既能够凭借意识特性为学生提供学习积极性的渗透平台,促进小学语文整体教学质量的有效提升,更能够基于课文环境和条件为学生提供更加全面的思想渗透平台,使学生整体综合素质体系构建具备效率和质量上的优势,并能确保学生整体思维导向具备先进性的前提,从而确保整体教学质量的有效提升。本文就小学语文教学中学生自主学习能力的培养对策展开探讨。
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