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人工智能教育已经成为当前基础教育研究的热点,通过开源机器人,基于scratch+物联的智能互联创客套件,可以让学生在真实情景下开展人工智能学习,有利于培养学生的创新能力。
人工智能在小学信息课堂上的实践与反思
【摘 要】
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人工智能教育已经成为当前基础教育研究的热点,通过开源机器人,基于scratch+物联的智能互联创客套件,可以让学生在真实情景下开展人工智能学习,有利于培养学生的创新能力。
【机 构】
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苏州工业园区跨塘实验小学
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年12期
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