下午到一中，给在少儿班上初一的儿子送车，又见他们温柔谦逊的教语文的李老师。
　　我们聊的很愉快，关于语文教学，关于早恋题材的作文处理，关于阅读和写作……有许多观点都是不谋而合，真是心有灵犀。
　　李老师虽然年轻，但是看得出她非常爱她教的那班孩子，虽不是班主任，她却几乎能叫得出她教的两个班所有同学的名字。
　　最温馨最感动是课间，发生在班门口的那一幕：没有听清那个从教室里蹦跳而出，径直奔向李老师的女孩子说什么，但见走在我前面的李老师伸出双臂，面含微笑地，很自然的轻轻拥抱了面前的女孩子。于是，女孩子满脸的粲然，兴高采烈，幸福满足愉快而去。
　　犹豫中，我错失了拍下这动人心弦一瞬的良机。但这副温馨美丽的画面，会永远定格成我心灵胶片上永恒的美丽。
　　李老师坦言，孩子们经常这样向她“投怀送抱”，美其名Eh要“抱抱”。而她总是慷慨解囊，毫不吝惜，将自己的温情关爱，通过这轻轻的一抱，化作玉露琼浆，灌注并滋润着孩子们稚嫩的或焦渴的心底。
　　孩子们何其有幸，遇此良师!
　　回到家，晚上10点多，在网上很意外的遇到了，我一向仰慕的刘老师，问她为何忙碌了一天，此刻夜将深，竞还没有快乐阅读回家休息?她说：班里有个学生，身体不适，她到宿舍看她并陪她一个小时……
　　感动，无语……
　　关爱学生、传递温情，是教师所应拥有的优秀品质。如果每个老师都能有李老师的博大慷慨，刘老师的敬业无私，我们的教育是不是会有更灿烂的明天，我们精心培育的教育之花会不会更加艳丽!
　　愿意是李老师的学生，感受她亲切的呼唤与关爱，让心中永远荡漾着丝丝的温馨与暖意。相信所有在“李老师”们的关爱下，成长起来的孩子，必定会有着更完善的人格，更健康的心理。同样相信，沐浴着和风“爱”雨成长起来的孩子，心中也定会播撒下“爱”的种子，这些爱的种子会发芽开花结果，直至将我们生活的这个世界变成一个美丽的新天地。
　　爱是一种无声的语言，涓涓细流，汇成江海。黑云经过太阳的亲吻也会变为虹霓。老师，是每个学生心中的丽日。亲爱的老师们，请不要吝惜你的光芒，不要吝惜你的拥抱，不要吝惜你言谈举止中不经意流露的那暖暖的爱意!
　　
　　(作者单位：郑州广播电视大学)
　　编辑　张华利