【摘 要】
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目的 分析小儿肺炎护理中实施健康教育的效果。方法 从我院2016年7月—2017年8月收治的小儿肺炎患儿中随机选择84例纳入本次研究,将其分成观察组与对照组各42例。对照组采取
【机 构】
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中国医科大学附属盛京医院大连医院护理部
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目的 分析小儿肺炎护理中实施健康教育的效果。方法 从我院2016年7月—2017年8月收治的小儿肺炎患儿中随机选择84例纳入本次研究,将其分成观察组与对照组各42例。对照组采取常规护理方式,观察组在此基础上结合健康教育辅助治疗。结果 两组患儿的咳嗽消退时间、退热时间、满意度比较,观察组均优于对照组,差异均具有统计学意义（P〈0.05）。结论 健康教育在小儿肺炎护理中的应用具有较好的效果。
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