税法的实践性教学分析

来源 :北京政法职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:resumestd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文就税法的实践性教学结合本人的教学经验进行了探索。改变法律专业的传统税法教学模式,让学生在掌握税法基本理论的同时,增加实务性的操作训练,掌握相关专业技能。通过教学改革,激发法学专业学生学习税法的兴趣,达到培养学生综合素质的目的。
其他文献
根据病虫越冬基数、发生规律、今冬明春气象预报,作物长势和品种布局,结合历史资料,通过测报人员会商分析,对2004年主要农作物病虫发生趋势预报如下:
初中化学是九年级才开设一门新课,到新课结束时,复习时间就所有不多了,针对“复习时间紧,任务重”的特点,笔者结合多年的教学及指导学生备考的经验谈谈有限时间内提高复习效果的做
拓展训练教学是以体验式学习为特点的教学方式,引入高校还处于起步阶段。拓展训练课程的核心价值主要体现在其对学生的团队凝聚力、协调及沟通等能力的培养。本文将拓展训练
随着我国电力市场化改革的深入,以市场化手段促进风电接纳能够比计划手段更能激励机组的积极性。但常规交易方式下,风电的随机性与波动性会造成很大的交易风险,因此风电参与的市
小学阶段是学生培养爱好兴趣、价值观、人生观、情感态度的关键时期.如何教好小学蒙语文,是我们广大蒙语文教师不断探索和努力的方向.下面笔者就根据自身经验谈谈如何创新当